ท่ามกลางความขัดแย้งที่รุนแรง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในทั้งสองเมืองตัดสินใจว่า เด็กๆ ควรอยู่ในเหตุใดโรงเรียนในนิวยอร์กซิตี้และชิคาโกจึงยังคงเปิดทำการในช่วงการระบาดของไข้หวัดใหญ่ในปี 1918
CHICAGO SUN-TIMES/CHICAGO DAILY NEWS COLLECTION/พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ชิคาโก/GETTY IMAGESในฤดูใบไม้ร่วงปี 1918 ขณะที่การระบาดใหญ่ของไข้หวัดใหญ่ระลอกที่สองที่เรียกว่า “ไข้หวัดสเปน” กวาดไปทั่วประเทศ
โรงเรียนในเมืองต่างๆ ทั่วสหรัฐฯ ปิดเพื่อจำกัดการแพร่ระบาด
แต่ในเมืองใหญ่ที่สุดสองแห่งของประเทศ นิวยอร์กและชิคาโก โรงเรียนของรัฐยังคงเปิดทำการ แม้ใช่วงเดือนตุลาคม พ.ศ. 2461 ซึ่งเป็นเดือนที่มีผู้เสียชีวิตมากที่สุดของไข้หวัดใหญ่ซึ่งมีชาวอเมริกันเสียชีวิตประมาณ 195,000 คน เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในทั้งสองเมืองวางเดิมพันกับโครงการตรวจสุขภาพและสุขอนามัยในโรงเรียนที่เข้มงวด ซึ่งนักปฏิรูปแห่งยุคก้าวหน้าได้ดำเนินการมาหลายทศวรรษก่อนที่ไข้หวัดใหญ่จะระบาด
ไข้หวัดใหญ่สเปนร้ายแรงกว่าสงครามโลกครั้งที่ 1
เล่นวีดีโอ
โรงเรียนของรัฐเป็นสถานที่ปลอดภัยที่สำคัญ
ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียน ของรัฐในสหรัฐพุ่งสูงขึ้น โดยในปี 1870 เพียงปีเดียวมีการลงทะเบียนเพิ่มขึ้นถึง 44 เปอร์เซ็นต์ การลงทะเบียนยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในอีกไม่กี่ทศวรรษข้างหน้า โดยได้รับแรงหนุนส่วนใหญ่จากการเพิ่มขึ้นของจำนวนประชากรทั้งหมดของประเทศ ในปี 1918 เด็กอเมริกันเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐมากขึ้นกว่าที่เคยเป็นมา
อัตราการเข้าร่วมยังเห็นการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องหลังจากทศวรรษที่ 1850 เนื่องจากรัฐหนึ่งผ่านกฎหมายบังคับให้เข้าร่วม เมื่อรัฐมิสซิสซิปปีออกกฎหมาย บังคับการเข้าร่วมในปี 1918 รัฐทั้งหมดของ
สหรัฐอเมริกามีกฎหมายดังกล่าวเป็นครั้งแรก
แต่สำหรับผู้ปฏิรูปด้านสังคมและการศึกษา การให้เด็ก ๆ ได้เข้าเรียนยังไม่เพียงพอ พวกเขาต้องอยู่อย่างปลอดภัยและมีสุขภาพดีเมื่อไปถึงที่นั่นด้วย โรงเรียนได้รับการปรับปรุงและจัดระเบียบใหม่เพื่อให้มีการระบายอากาศที่ดีขึ้นในห้องเรียน และรับประกันการเข้าถึงน้ำดื่มสะอาด เริ่มต้นในทศวรรษที่ 1890 หลายเมืองเปิดตัวโครงการตรวจสุขภาพ โดยมีแพทย์ไปเยี่ยมโรงเรียนเพื่อตรวจสุขภาพของนักเรียนและระบุอาการเจ็บป่วย ตั้งแต่เหาไปจนถึงวัณโรค
ในปี 1902 Lina Rogers กลายเป็นพยาบาลประจำโรงเรียนคนแรกของประเทศเมื่อเธอได้รับการว่าจ้างให้ปรับปรุงสุขภาพของนักเรียนและเข้าเรียนในโรงเรียนสี่แห่งในนครนิวยอร์ก การขาดงานลดลงถึง 90 เปอร์เซ็นต์ภายในหกเดือนหลังจากเธอเข้าทำงาน และในปี 1914 โรงเรียนในเมืองจ้างพยาบาลเกือบ 400 คน
อ่านเพิ่มเติม: เมื่อนักเรียนอเมริกันไปโรงเรียนนอก
แพทย์: เด็ก—และการติดเชื้อ—กักตัวไว้ดีกว่าในโรงเรียน
ดร.รอยัล เอส. โคปแลนด์
รูปภาพ BETTMANN เอกสารเก่า / GETTY
ดร. รอยัล เอส. โคปแลนด์ กรรมาธิการสาธารณสุขแห่งนิวยอร์ก ประมาณปี 2466
เมื่อไข้หวัดใหญ่สเปนระลอกที่สองเกิดขึ้นในเดือนกันยายน พ.ศ. 2461 ดร. รอยัล เอส. โคปแลนด์ แพทย์ชีวจิตและกรรมาธิการสาธารณสุขของเมือง ในตอนแรกถือว่าการปิดโรงเรียนเป็นวิธีจำกัดการแพร่กระจายของโรคระบาด แต่ดร. เอส. โจเซฟิน เบเกอร์ ผู้อำนวยการกรมอนามัยสำนักอนามัยเด็กและนักปฏิรูปหัวก้าวหน้าชั้นนำ เกลี้ยกล่อมให้โคปแลนด์เปิดโรงเรียนในเมืองต่อไป ตามบทความปี 2010 ที่เขียนโดยดร. อเล็กซานดรา สเติร์น Baker แย้งว่าเด็ก ๆ อยู่ในโรงเรียนดีกว่า และการตรวจสุขภาพเป็นประจำสามารถระบุนักเรียนที่ป่วยได้ และรักษาคนสุขภาพดีให้ปลอดภัย
ในเวลานั้น ระบบโรงเรียนของรัฐในนครนิวยอร์กมีเด็กเกือบ 1 ล้านคน และ 750,000 คนอาศัยอยู่ในบ้านตึกแถวที่แออัดและมักไม่สะอาด ในบทความที่พาดหัวข่าวว่า “บทเรียนการแพร่ระบาดต่อครั้งหน้า”ซึ่งตีพิมพ์ในนิวยอร์กไทม์สในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2461 หลังจากโรคระบาดที่เลวร้ายที่สุดได้ผ่านพ้นไป โคปแลนด์ได้อธิบายถึงข้อดีในการเปิดโรงเรียนต่อไปว่า “[เด็กๆ] ออกจากบ้านที่มักไม่ถูกสุขลักษณะ สำหรับอาคารเรียนที่ใหญ่โต สะอาด โปร่งสบาย ซึ่งมีระบบการตรวจสอบและบังคับใช้อยู่เสมอ” เขากล่าว
นักเรียนที่มีอาการใด ๆ จะถูกแยกทันที Copeland อธิบาย หากพวกเขาเป็นไข้ พวกเขาจะถูกส่งกลับบ้าน หลังจากนั้นเจ้าหน้าที่สาธารณสุขจะถูกส่งไปที่บ้านของพวกเขาเพื่อพิจารณาว่าพวกเขาสามารถฟื้นตัวที่นั่นหรือจำเป็นต้องส่งโรงพยาบาล
โคปแลนด์เองรู้สึกหงุดหงิดเมื่อโรงเรียนเอกชนของลูกชายชื่อ Ethical Culture School ปิดประตูกลางเดือนตุลาคม ตามรายงานอีกฉบับของTimesผู้บัญชาการกล่าวโทษกรณีของลูกชายของเขาที่ป่วยเป็น
Credit : สล็อตแตกง่าย
